Streicherakademie Wertingen

Beiträge zum Thema Streicherakademie Wertingen

Kultur
Alexia Funkhänel, Felicitas und Katharina Lang (v.l.n.r.)
2 Bilder

"Süßer die Geigen nie klingen"

Junge Streicher der Streicherakademie Wertingen musizierten bei der Schlossweihnacht "Lasst uns froh und munter sein" war das Motto des Streichquartetts der Streicherakademie Wertingen mit Alexia Funkhänel, Felicitas und Katharina Lang an den Geigen sowie Marius Vogler am Cello. Die jungen Musiker hatten ein gutes Konzept und begannen mit süßem Geigen- und Celloklang den musikalischen Reigen durch die zahlreichen und schönen Lieder der deutschen und österreichischen Weihnachtskultur vor den...

  • Bayern
  • Wertingen
  • 26.12.18
Kultur

Neue Cellolehrerin an der Streicherakademie Wertingen

Athanassia Teliou unterrichtet seit Oktober in Wertingen die Instrumente Violoncello und Viola d´Gamba Athanassia Teliou ist die neue Cellolehrerin der Streicherakademie Wertingen. Teliou unterrichtet seit Mitte Oktober in der Zusamstadt. Sie tritt damit die Nachfolge von Stefan Petkovic an. Petkovic bekam überraschend im September eine Stelle als Cellist in der Jenaer Philharmonie. Teliou wurde in Großbritannien geboren und wuchs in Athen auf. Nach dem Abschluss ihrer beider Diplomstudiengänge...

  • Bayern
  • Wertingen
  • 23.11.18
Kultur
Kammerorchester der Streicherakademie Wertingen

Streicherakademie Wertingen feiert Geburtstag

Vor einem Jahr fand sich rund um den Musiklehrer Alfons Puschej eine Gruppe hoch motivierter junger Musiker und deren Eltern ein und gründeten im Oktober 2009 die Streicherakademie Wertingen samt angeschlossenem Förderverein. Ziel des außerordentlichen Engagements und auch Muts aller Beteiligten war damals wie heute die Schaffung eines Klimas des Wohlwollens zur bestmöglichen Förderung der jungen Geiger und Bratschisten im Zusamtal. So gestaltete man im Gründungsjahr etliche Weihnachtskonzerte...

  • Bayern
  • Wertingen
  • 21.09.10
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.