Märchenstunde

Der Schulfunk sollte den Unterricht ergänzen, bereichern und den Lehrer unterstützen, wenn Unterrichtsmittel fehlten. Seine Ziele sind Bildung und Erziehung. Der Schulfunk der 50er Jahre versuchte seinen Beitrag "zur Formung der Jugend" über drei Wege zu leisten. • Bildung ist Wissensvermittlung. • Bildung soll seelisches und geistiges Wachstum herausfordern. • Bildung ist erfahrbar durch Erlebnis. Da der Schulfunk zweimal am Tag gesendet wurde, vormittags stellte der Lehrer das Radio auch...