Klassenerhalt

Beiträge zum Thema Klassenerhalt

Sport
Schülermannschaft des EV Königsbrunn bedankt sich bei ihren Sponsoren für die Teamwear

Eishockey – Saisonziel erreicht – Klassenerhalt gesichert

Die Schülermannschaft der Königsbrunner Pinguine hat ihr gestecktes Saisonziel erreicht. Der Klassenerhalt in der Landesliga ist bereits vorzeitig gesichert und das Team konnte einen hervorragenden Tabellenplatz im Mittelfeld erreichen. Auch wenn der Erfolg der 14 bis 16-jährigen anfangs noch aus blieb, gelang es Trainer Knopf das Team zu motivieren und ihnen den nötigen "Schliff" zu verpassen. So konnte die Mannschaft ab Jahresbeginn 2014 die Wende herbeiführen und einen Sieg nach dem anderen...

  • Bayern
  • Königsbrunn
  • 19.03.14
Sport

Greuther Fürth – Hannover 96: Besteht für die „Kleeblätter“ noch Hoffnung?

Die Partie zwischen Greuther Fürth und Hannover 96 eröffnet am Freitagabend den 31. Spieltag der Fußball-Bundesliga. Während es für die Niedersachsen wohl um nichts mehr geht, haben die „Kleeblätter“ noch eine minimale Chance auf den Klassenerhalt. Schafft Fürth den ersten Dreier oder bleiben sie weiterhin die einzige Mannschaft in der Geschichte ohne Heimsieg? Der Rückstand von Greuther Fürth auf den Relegationsplatz beträgt aktuell neun Punkte. Rein rechnerisch gibt es bei ausstehenden vier...

  • Bayern
  • Fürth
  • 26.04.13
Sport

D1 haben trotz Unentschieden den Klassenerhalt geschafft

JFG Lohwald - SV Hammerschmiede 1 : 1 Im letzten Heimspiel der Saison durften wir den SV Hammerschmiede im Lohwaldstadion begrüßen. Nachdem unsere Konkurrenten um den Klassenerhalt ebenfalls Punktgewinne einfahren konnten waren wir schon im Zugzwang gegen unsere Gäste nicht als Verlierer vom Platz zu gehen. Die JFG-Truppe begann Ihr Spiel wie immer konzentriert und sehr kämpferisch. Wir standen unserem Gegner sehr eng auf den "Socken". Die "Siedler" wollten es wie in der Hinrunde machen, mit...

  • Bayern
  • Neusäß
  • 21.06.10
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.