Burgwaldschule Frankenberg

Junge Naturwissenschaftler besichtigen Kläranlage Von der so besonderen „Schraube des Archimedes“ bis hin zur Einleitung des nun enorm gereinigten, inzwischen klaren Wassers in die Eder verfolgten 26 Schülerinnen und Schüler des Wahlkurses „Naturwissenschaften“ den langen Weg des Schmutzwassers durch die große Kläranlage der Stadt Frankenberg. Nach einem morgendlichen Fußmarsch von der Schule bis vor die Tore der Stadt Richtung Korbach wurden die Jugendlichen und ihr Lehrer von Ben Seiwert...

Burgwaldschüler erkunden Pumpstation und Hochbehälter – junge Naturforscher auf den Spuren des Trinkwassers bei der EGF „Das ist ja eine riesige Menge Wasser, die alle Menschen unserer Stadt zusammen in einem Jahr benutzen!“, staunten Lisa, Paul und andere Kinder, als sie und ihre begeisterten Mitschüler von Thorsten Röder erfuhren, dass die Menschen, die Firmen, die Bauernhöfe und Geschäfte der Stadt sowie der Dörfer mit etwa einer Millionen Kubikmeter Wasser versorgt werden müssen - und das...

Besondere Auszeichnung in Fulda: Umweltschule BWS Große Ehre für die Frankenberger Burgwaldschule. Erneut wurde der begehrte Titel „Umweltschule Hessens“ verliehen. Zusammen mit zwei Schülerinnen und zwei Schülern war Jens Freitag nach Fulda gereist, um aus den Händen der Umweltministerin Prisca Hinz die Auszeichnung entgegennehmen zu dürfen. Für die Anlage eines Schulwaldes und das Engagement im Schulgarten erhielt die Realschule nun zusammen mit neun weiteren hessischen Schulen den Titel...

Drei Tage lang bevölkerten weit über 800 Schülerinnen und Schüler den Sportplatz an der Eder. Nach den spannenden Mehrkampf-Wettbewerben der Zehntklässler am Montag und der Neuntklässler am Dienstag waren die 21 Klassen der Schuljahre fünf bis acht am Tag vor Fronleichnam an der Reihe. Bei den traditionellen Bundesjugendspielen boten die Mädchen und Jungen viel Einsatz, verbreiteten gute Laune - und präsentierten sich oft in guter Form... Lob gab es dafür von den Sportlehrern mit...

Die direkte Begegnung mit der Natur, Pflanzen und Tieren, mit lebenden Organismen und unbelebten Dingen ist mit das Beste, was sich im Biologieunterricht ereignen kann. Kein Buch vermag Eindrücke zu ersetzen, die Kinder und Jugendliche im unmittelbaren, intensiven Kontakt in einem Lebensraum erfahren und entdecken, erforschen, fühlen und begreifen können. Wunderbare Erfahrungen dieser Art machten in diesen Herbsttagen auch die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6e der Burgwaldschule. Wieder...

Wofür benötigen wir täglich sauberes Wasser, was passiert mit der benutzten und auf so vielfältige Weise verwendeten Flüssigkeit, woher kommt das kostbare Nass überhaupt? Mit den ersten beiden Fragen hatten sich die 40 Mädchen und Jungen der Wahlpflichtkurse Naturwissenschaft der siebten Klassen bereits im Unterricht beschäftigt, jetzt gingen sie der Frage nach dem Ursprung, den Quellen des „am besten kontrollierten Lebensmittels“ nach. Vor dem bunten und mit allerlei Bildern verzierten Pumpen-...