Projekt Antolin: Die fleißigsten Leser der Grundschule Mitte

Das Programm Antolin wendet sich in erster Linie an Schulen, pädagogische Einrichtungen und an Büchereien. Entwickelt wurde es von Albert Hoffmann, einem Lehrer der Volksschule Witzmannsberg bei Passau. Es wurde im September 2001 erstmalig ins Netz gestellt. Ziel des Programms ist es, die Anziehungskraft des Computers auf Kinder zu nutzen, um diese zum Lesen zu animieren. Durch die Beantwortung von Quizfragen zu gelesenen Büchern können Schüler via Internet Punkte sammeln. Die Lehrer verfolgen mittels statistischer Auswertungen die Leseaktivität und das Leseverständnis ihrer Schüler. Antolin funktioniert nach dem Prinzip der Lernzielkontrolle. Nachdem ein Schüler ein bei Antolin aufgelistetes Buch gelesen hat, meldet er sich an seinem individuellen Internet-Konto an. Dem Kind werden zwischen zehn und fünfzehn Fragen nach dem Multiple Choice Verfahren gestellt. Richtige Antworten werden mit Pluspunkten, falsche mit Minuspunkten gezählt und das Ergebnis im Schülerkonto gespeichert. Die Fragen setzen ein intensives Lesen voraus.
Und die Begeisterung für Antolin hält in der Grundschule Mitte an. So haben die Schüler im Schuljahr 2010/11 insgesamt 5222 Bücher gelesen und 142.203 Punkte im Internet gesammelt. Dies sind im Schnitt 21 gelesene Bücher pro Schüler. Dazu muss man erwähnen, dass die Erstklässler überwiegend erst im März/April dazu gestoßen sind, als der Erstleselehrgang beendet wurde.
Aufgrund der unterschiedlichen Punktvergaben wurden zum Ende des Schuljahres die einzelnen Schulsieger pro Jahrgangsstufe ermittelt und zusammen mit einem Preis und einer Urkunde geehrt. In der ersten Jahrgangsstufe kam Luisa Ratka aus der Klasse 1c mit 113 Büchern und 1744 Punkten auf den ersten Platz. Schulsieger aus den zweiten Klassen wurde Georgy Trefilov (2a) mit 215 Büchern und 5875 Punkten. Hannes Geiger (3c) konnte sich mit 164 Büchern und 5043 Punkten bei den Drittklässlern den 1. Platz sichern. Und Ludwig Engelhardt (4b) bestieg mit 161 Büchern und 7367 Punkten das Siegertreppchen.
Bei der Klassenwertung kam es zu einem Kopf an Kopf - Rennen: Mit 36,7 Büchern pro Kind lag die Klasse 2c von Klassenlehrerin Birgit Langseder knapp vor der Klasse 2a (Klassenlehrerin Claudia Lemke), die es auf einen Schnitt von 36,4 Büchern pro Schüler brachte.

Weitere Platzierungen:
Erstklässler: 2. Leon Böhm (1c) 706 Pkt.; 3. Florian Heinrich (1) 654 Pkt.
Zweitklässler: 2. Moritz Mayr (2a) 5334 Pkt.; 3. Lilly Fischer (2c) 2804 Pkt.
Drittklässler: 2. Eva Heinrich (3b) 3420 Pkt.; 3. Nico Jeromin (3c) 2607 Pkt.
Viertklässler: 2. Martin Ruf (4c) 4110 Pkt.; 3. Simon Bestler (4b) 3845 Pkt.