gymnasiale Oberstufe

Der Kampf gegen die mathematische Ahnungslosigkeit Die Idee, ein mathematisches Lesebuch zu schreiben, kam mir, als ich die ernüchternden Ergebnisse der ersten PISA-Studie sah und feststellen musste, dass die deutschen Schüler im Vergleich mit Schülern aus anderen Ländern leistungsmäßig im Fach Mathematik nur durchschnittlich abschnitten. Für mich war das keine Überraschung, denn als Lehrer habe ich feststellen müssen, dass das Leistungsniveau in diesem Fach in den letzten 20 Jahren stetig...